身份证号泄漏“身份”,怎么公示才干维护好学生个人信息?-中青

2017-11-25 09:05

????新华社武汉11月23日电题:身份证号泄漏“身份”,怎么公示才干维护好学生个人信息?

????新华社“中国网事”记者冯国栋 廖君 陈俊

????近日,局部高校在网站公示大学生奖学金、特困生补贴等信息时,流露学生身份证号、银行卡号等个人信息。这一做法引发社会关注。有人担忧,这些信息如被不法分子应用,将把大学生裸露于电信网络诈骗危险中。网络时代,人人关怀的个人信息平安,如何才能受到保护?

????多地学校师生身份证号被“曝光”

????今年10月,武汉轻工大学经济与管理学院工商管理、会计学、农业与区域发展、游览管理4个专业的5位硕士研究生取得2017年度研讨生国度奖学金。学校在网站上公示了这份审批表,公示时光长达半个月。在审批表“基础情况”一栏,除了荣获奖学金研究生的姓名、诞生年月、学号等信息外,还有学生的个人身份证号码。公示信息如斯具体,这引发外界关注。

????17日,武汉轻工大学悄悄将这些含有学生身份证号的公示信息从网站撤下。记者发明,高校公示国家奖学金、助学金泄漏学生个人身份信息的情况,并非仅产生在湖北高校。

????长沙医学院在公示国家助学金跟国家励志奖学金两份初审名单时,显示了109名贫穷大学生完整的身份证号码和银行卡号。两份名单表的公示截止日期均为2016年10月。但在公示期满后,公示持续公开了一年多的时间。

????湖南师范大学资源与环境迷信学院官网公示的《2014年学业奖学金获奖推举名单》包括了88名学生的身份证号以及银行卡号。2014年12月21日公示期停止后,这份信息继承公开了近三年。

????22日又有媒体报道,江西省南昌市进贤县教导部分官方网站同样存在公示泄露个人隐私信息的情况,仅2017年就公然了347名师生的完全的身份证号。这些信息来自贫苦老师受助对象、中心彩票公益金“滋惠打算”受助学生等等。

????涉事校方:确有不妥,但不守法

????武汉轻工大学党委宣传部老师有关负责人回应:“学校撤掉这份公示,主要是出于两方面斟酌:一是公示期已结束,按工作要求进行拆除;二是引发了社会的高度关注。学校已经要求研究生处和经管学院等部门,留神保护好学生的个人信息。”

????依据《中华国民共和国居民身份证法》(最新修改本)第十九条,机关单位或金融、教育、医疗等单位工作人员泄露在实行职责或者供给服务进程中获得的居民身份证记录的公民个人信息,形成犯法的,依法查究刑事义务;尚不构成犯罪的,由公安机关处旬日以上十五日以下扣押,并处五千元罚款,有违法所得的,没收违法所得。

????公示中包含学生身份证号等信息,是否违法?对这一问题,武汉轻工大学校方以为,做法确切存在不妥,但并没有违背相关法律。学校相关负责人表示,进行公示的初衷,是想确保国家奖学金的公正性和公平性,因为这个奖学金涉及每一位申请人和学生群体的利益。也正由于如此,为了更好接收全体师生的监视,无意间透露了身份证号等信息。

????武汉轻工大学校方表现,“公示”和“泄露”是两种起点完整不同的行动,一种是出于群体好处的须要,一种为了获取非法个人利益,两者实质不同。相关法律的条款,重要是针对一些部门内部职员为了获取非法所得或者其余非法目标,有意泄露国民个人信息的违法行为,学校做法不显明冲撞法律法规。

????个人信息如何加上“安全锁”

????个人信息掩护已经成为互联网时代的主要要害词。缭绕个人信息,呈现了人肉搜寻、财产公示、电信网络欺骗等新的社会热门问题。网络时期,简直人人都想要保护本人的个人信息,个人信息如何能力加上“保险锁”?

????上海建纬(武汉)律师事务所律师李牧指出,个人信息公开应树立在保护公民信息安全的基本上。一方面应完善信息公开中公民个人信息保护的配套明细法规,建破公民个人能够公开的事项清单及信息公开内容的制约清单;另一方面应完美信息公开涉及公民个人信息的审查机制,标准信息公动工作程序,限度权利,防备率性。

????李牧表示,个人信息应该失掉法律保护,已经在世界各国达成共鸣。然而,各国却制订了不同的保护道路和方式,以追求个人信息保护与增进信息共享之间的均衡。在我国,因为近年来个人信息泄露事件频发,引起了社会各界的普遍关注,急需从立法层面得到解决。

????全国学生资助管理中央21日向全部学生资助工作者发出预警,要求保护学生个人信息和隐私,让资助工作“更合规、更有爱、更有温度”。严禁公示“个人敏感信息”,要严厉遵守国家有关个人信息保护的相干法规轨制,在奖助学金等评定环节,不能将学生身份证件号码、家庭住址、电话号码、出身日期等个人敏感信息进行公示。

????全国学生资助治理核心同时请求,在评定学生家庭经济状态时,不能让学生当众诉苦、相互比困;在公示学生受助情形时,不能波及学生个人及家庭隐衷;在宣扬学生励志典范时,应征得学生自己批准;在发放资助物品时,激励采取隐性赞助方法。

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